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Neurodesarrollo infantil: ¿sabes qué esperar en cada etapa?

Neurodesarrollo infantil: ¿sabes qué esperar en cada etapa?

Los primeros años son la mejor oportunidad para que el cerebro de un niño desarrolle las conexiones que necesita para ser un adulto saludable, capaz y exitoso. A esto se le llama neurodesarrollo infantil. Este proceso permite que el sistema nervioso madure, consiguiendo que el bebé posteriormente se mueva, comunique, tenga emociones y piense de manera compleja (FTF, s.f.).

Valores normales y sus características

Se mide a través de los parámetros del desarrollo infantil esperados para cada edad. A estos se les conoce como “hitos del desarrollo” y su evaluación permite valorar si la maduración cerebral está ocurriendo de manera apropiada. Estos tienen un amplio margen de variabilidad normal. Por tanto, es más importante establecer que se está logrando una secuencia adecuada de eventos en el tiempo, que buscar un determinado logro para la edad (Medina et al., 2015).

A continuación, se presenta una lista general de algunas de las cosas que podrías observar en tu hijo a diferentes edades. Estas no son pautas precisas, por lo que no debes presionarlo para alcanzarlas. Ten presente que existen muchos ritmos y patrones de desarrollo normales (MedlinePlus, 2021).

 

 Neurodesarrollo infantil desde el nacimiento hasta el primer año

En esta etapa hay grandes avances. En los primeros 6 meses tu bebé logra (Medina et al., 2015):

  • Controlar la cabeza.
  • Mantenerse sentado.
  • Transferir objetos de una mano a otra.
  • Vocalizar con una sílaba.
  • Sonreír de manera social.
  • Seguir los sonidos.
  • Diferenciar la voz humana.

Luego, entre los 6 meses y el año tendrá mayor madurez. Así pues, aquí notarás que él puede (Medina et al., 2015; MedlinePlus, 2021):

  • Tomar una taza entre sus manos.
  • Sentarse solo sin ayuda.
  • Balbucear.
  • Tener al menos un diente.
  • Jugar a las escondidas.
  • Ponerse de pie solo.
  • Girar sobre sí mismo.
  • Decir mamá y papá, dirigiéndose a cada uno de manera adecuada.
  • Entender un "NO" y obedecer.
  • Caminar sosteniéndose de los muebles u otro elemento de apoyo.

 

Neurodesarrollo infantil del niño de 1 a 3 años

A esta edad tu pequeño debería poder (MedlinePlus, 2021):

  • Comer solo y sin derramar demasiado.
  • Dibujar una línea (imitando).
  • Correr, dar vueltas sobre sí mismo y caminar hacia atrás.
  • Decir su nombre y apellido.
  • Subir y bajar escaleras.
  • Pedalear en el triciclo.
  • Mencionar figuras de objetos comunes y señalar las partes del cuerpo.
  • Vestirse solo con muy poca ayuda.
  • Imitar el lenguaje de otros, repitiendo palabras.
  • Compartir juguetes.
  • Esperar el turno (si se le indica).
  • Caminar perfectamente.
  • Clasificar los colores adecuadamente.
  • Reconocer las diferencias entre mujeres y hombres.
  • Entender órdenes sencillas.

 

Neurodesarrollo infantil de 3 a 6 años

Por otra parte, a esta edad (MedlinePlus, 2021):

  • Es capaz de dibujar un cuadrado y un círculo.
  • Brinca sin dificultad.
  • Empieza a montar bicicleta con buen equilibrio.
  • Reconoce palabras escritas y empieza a leer.
  • Atrapa un balón cuando rebota.
  • Le gusta sentirse independiente y no suele solicitar ayuda.
  • Salta en un pie.
  • Le gusta el juego de palabras y las rimas.
  • Monta bien en triciclo.
  • Comienza a ir a la escuela (si se le da la oportunidad).
  • Reconoce las diferencias de tamaños.
  • Entiende los conceptos del tiempo.

 

Neurodesarrollo infantil de 6 a 12 años

En este momento él (MedlinePlus, 2021):

  • Adquiere destrezas para los deportes en equipo como fútbol o béisbol.
  • Le interesa el reconocimiento de los compañeros.
  • Mejora sus habilidades de lectura.
  • Tiene rutinas establecidas.
  • Sigue instrucciones secuenciales.

 

¿Cuándo acudir a un médico para valoración neuronal?

Si sientes que tu hijo no está teniendo un neurodesarrollo infantil adecuado, puedes buscar alguno de los siguientes signos de alarma (Medina et al., 2015):

  • Pérdida de habilidades previamente adquiridas.
  • Tamaño de la cabeza que no corresponde al apropiado para la edad.
  • Desarrollo asimétrico; es decir, se nota mayor desarrollo en los miembros de un lado (izquierdo o derecho) o solo tiene dominio de uno de ellos.
  • Falta de interacción o muestras de afecto a su familia o cuidadores.
  • O bien no responde a estímulos visuales o auditivos.

En conclusión, si tu pequeño presenta algún signo de alarma en el neurodesarrollo infantil o si aún tienes dudas, acude a tu médico pediatra. Él indicará la valoración neuronal en caso de ser necesario. Y recuerda que tu ayuda con la estimulación cognitiva y del desarrollo del lenguaje son fundamentales para que él alcance su mayor potencial.

 

Referencias bibliográficas

First Things First [FTF]. (s.f.). Brain Development. https://www-firstthingsfirst-org.translate.goog/early-childhood-matters/brain-development/?_x_tr_sl=en&_x_tr_tl=es&_x_tr_hl=es-419&_x_tr_pto=sc 

Medina, A., Huerta, M., Sánchez, L., Calixto, M., Sánchez, V., Medina, P., Kahn, C., Huerta, P., Leyva, J., Moreno, J., & Vega M. (2015). 

Neurodesarrollo infantil: características normales y signos de alarma en el niño menor de cinco años. Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública, 32(3), 565-73. https://www.scielosp.org/article/ssm/content/raw/?resource_ssm_path=/media/assets/rpmesp/v32n3/a22v32n3.pdf

MedlinePlus. (2021). ‌Registro de los hitos del desarrollo. https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/002002.htm#:~:text=Los%20hitos%20del%20desarrollo%20son

 



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